Batı Türkçesi yanlız Osmanlıca değil bütün Oğuz Türkçesi guruplarını içine alır. Tıpkı doğu Türkçesi'nin çağatayca olduğu gibi. Nunun yanısıra yazıda yer alan Arap alfabesinin Türkçe ses sistemine uyarlanarak benimsendiği bilgisi doğru değildir. Iranlıların Arap alfabesini Farsça ses sistemine uyguladıkları alfabe aynen hiç değiştirilmeden alınmıştır. Hatta bu sırada Türkçede olamayan "j" sesi de Türk diline girmiştir. Bendeniz vakit ayararak bu konuda birşeyler yazmıştım ancak uygun görülmedi sanırım silinmiş. Viki de yazmak konusunda tecrübeli arkadaşlar özellikle bu belirttiğim kısımları dikkate alarak ekleme yaparlarsa sanırımd daha yararlı olacaktır. Tesekkürler... --142.150.48.212 08:17, 23 Nisan 2013 (UTC)
Bence gösterilen bölüm vikikaynağa taşınmalı. Sizinde yorumlarınız lazım.----Umut.A<sup>İleti,Mesaj,Sms</sup>Katkılar 19:08, 29 Nisan 2009 (UTC)
Cumhuriyet, tevhid-i tedrisat namına bütün sivil tedrisat kurumlarını ve bir çok yabancı okulu yerine altyapı koyamadan lağvettiğinden öğrenci sayısında önemli düşüş olmuş. Benim kişisel tecrübem, çocukken 1970 ler ortalarında sık sık - bir ara her gün- 'bu otobüs nereye gidiyor, şurda ne yazıyor' gibi maruzatlara cevap verirdim. O zamanlar okur yazarlık takriben %35 olduğu belirtiliyordu. İddia edilen, taban olarak 1923 senesi alınan artış doğru farzedilirse harb sonrası için diğer benzer ülkelerden daha düşük bir performans. Kaynak veriler için kaynak göstermemiş. Ayrıca kaynak harf inkılabının etkisini değil, köy enstitülerinin verimliliğini irdelemektedir.<small>— Bu imzasız yazı Dmermerci (mesaj•katkılar) tarafından eklenmiştir.</small>
Harf Devrimi ile birlikte okuma-yazma oranlarında görülen değişiklikler ilk nüfus sayımı ile görülebilmektedir.
http://www.tarih.im/harf-inkilabi-ile-bir-gecede-cahil-kalindigi-dogru-mudur.html
Nizamettin abi (mesaj) 08:14, 28 Ağustos 2014 (UTC)
Harf devrimi okur-yazar oranının artmasında direk etkili değildir. Bu tez devrimin savunucularının kullandığı savlardan biridir. Zira mevcut yazı sitemi (görece) zorluğundan , vs sebeplerden dolayı okuma-yazma oranını negatif yönde etkiliyor olsaydı bugün Japonya’da, Çinde , İsrailde okuma-yazma oranının çok düşük olması gerekirdi.
Okumayazma oranının düşüklüğünün temelde iki sebepi vardır; eğitim(okul) olanaklarının azlığı ve okumayazmaya olan taleptir. Yoksa kullanılan yazı sistemi ve alfabe hiçbir zaman buna gerekçe olamaz.
Okuma-yazma oranının artmasının temel sebepleri; cumhuriyetin ilk yıllarından itibaren başlatılan okuma-yazma seferberlikleri, mecburi ilkokulun yaygınlaşması, köylere yol ile birlikte okulların yapılması, askerlikteki okuma-yazma faaliyetleri ve ayrıca ekonomik gelişmelere bağlı olarak okuma-yazmaya olan talep bu oranın artmasında temel etkenler olmuştur.
Okuma-yazma oranındaki rakamlar ise şöyledir: okuma yazma seferberliğine rağmen 1927-1935 yılları arasındaki oran resmi rakamlara göre %10,3 tür. Ayrıca iki tarih arasında okur-yazarlık oranının kaç kat arttığı istatistik olarak itibar edilecek bir değer değildir.
Burada yazdıklarım illaki resmi tezlere ters düşecektir. Amacım sadece bu tip görüşlerin de olduğunu belirtmektir. (Kaynak olarak, ISBN: 978-975-9169-77-0, Yanlış Cumhuriyet, Sevan Nişanyan)<small>— Bu imzasız yazı 95.142.142.126 (mesaj•katkılar) tarafından eklenmiştir.</small>
Harf devrimi mevzusunda yazılanlar tamamen yanlış ve abartılı bilgilerden oluşur mesela 1. Cihan harbinde 701,953 Türk öldürüldü Yunanlarca; 350,000 Yunan öldürüldü Türklerce deniliyor karşılıklı ithamlar hÂlinde.Burada bilimsel veri Türk tarafınındır çünkü tam ve net veriler vardır sonu 4 sıfırdan müteşekkil şişirmeler yoktur.
Harf devrimi yapılmadan sadece 1 sene evvel bü memleketin ilk nüfus sayımı yapılmıştır.1927 de yapılan nüfus sayımında Türkiye’deki yetişkin nüfusun (7 yaş ve üzeri) % 10,5’i okuma yazma bildiği tespit edilmiştir. Erkeklerin % 17,4’ü ve kadınlarda % 4,6’sı okuma yazma bilmektedir.Burada ayan beyan olan bir rakam var.Bu devletin egemenliğinin 5. yılında yapılan istatistikî bir sayım sonucuyla hem de.Şimdi bunu bırakıp başka kaynaklar ki -kanıt linki yok- eklemekten mana ne ? İkinci başvuru kaynağımız bu devletin harf devriminden 7, ilk sayımdan 8 sene sonra yaptığı 1935 nüfus sayımıdır ki burada %15 civarında görülüyor.3 kat falan arttığı yok değil kat ancak yarısı oranında artmış, seferberlik ilân edilip mahalle mektepleri açıldığı durumda bile istenilen başarı yakınılamamış.
Dönem atmosferi içinde bir Musevi dilcinin(Avram Galanti) görüşleri, siyasî otorite olan bir komutanın görüşleri (Kâzım Karabekir)ve T.C.'de etimoloji alanında tek sözlük yazan kişi olan dahası 12 lisan 5'i aşkın alfabe bilen Sevan Nişanyan'ın araştırma ve tespitleri neşrettiği kitaptan verilmiştir.Lütfen şahsî görüşlerimizi maddeye yansıtmayalım.Bakınız 70 milyon konuşanı olan Türkçe ilk 20'ye zor girer vikipedi sıralamasında ama 10 milyon konuşanı olan katalanca, Macarca, Çekçe ilk 10-15 arasına sıçrar.Lâkayıt üslûbunu vikiye kimse<small>— Bu imzasız yazı 78.184.238.92 (mesaj•katkılar) tarafından eklenmiştir.</small>
Maddeyi geliştirmek isteyenlere yararlı olacak bir kaynak.
Latin Harflerini Benimseme Gerekçeleri başlığı altındaki "1.Batı kültürüne duyulan hayranlık veya Avrupa'nın üstünlüğüne olan inanç..." cümlesinin tarafsızlık tartışmalarına yol açabileceğini düşünmekteyim. Lütfen görüşlerinizi belirtiniz. --Mmedic (mesaj) 20:52, 11 Mart 2014 (UTC)
Onlar zaten kaynaksız, yani "özgün araştırma". Lütfen ayıklayın öznel ifadeleri; tartışma gerektirmeyecek kadar açık bir konu. --E4024 (mesaj) 14:48, 12 Mart 2014 (UTC)
Atatürk'ün zihninde Harf İnkılâbı öğrencilik yıllarına dayanmaktadır. Arap harflerinin okuma-yazma oranlarına olumsuz etki ettiğini düşünerek, değişimin gereklerine inanmıştır. Toplumun Cumhuriyeti koruyabilmesi için okur-yazar oranının arttırılması ve bunun da harf değişikliğiyle olacağına inanmıştır.
http://www.tarih.im/ataturkun-zihninde-harf-inkilabinin-temelleri-nereye-dayanmaktadir.html
Nizamettin abi (mesaj) 08:21, 28 Ağustos 2014 (UTC)
Orijinal kaynak: tartışma:harf devrimi. Creative Commons Atıf-BenzerPaylaşım Lisansı ile paylaşılmıştır.
Ne Demek sitesindeki bilgiler kullanıcılar vasıtasıyla veya otomatik oluşturulmuştur. Buradaki bilgilerin doğru olduğu garanti edilmez. Düzeltilmesi gereken bilgi olduğunu düşünüyorsanız bizimle iletişime geçiniz. Her türlü görüş, destek ve önerileriniz için iletisim@nedemek.page